H-1BGreen card em andamento para este cargo
REG. 1319872
Professor Assistente
Nationwide Children's Hospital
- Local: Main Campus, OH
- Área: Educação
- Visto provável: H-1B
- Vaga vista pela última vez em 16/07/2026
Vaga de educação em hospital infantil em Ohio; instituição com 17 aprovações LCA nos últimos 12 meses.
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Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
Visão geral:
Resumo da Descrição do Trabalho:
Desenha, implementa e supervisiona o currículo apropriado para a idade, gerencia atividades e interações em sala de aula, supervisiona estudantes e voluntários e mantém um ambiente seguro e saudável.
Descrição do trabalho:
Funções essenciais:
• Colabora no planeamento do currículo baseado no conhecimento do desenvolvimento infantil e nas observações destinadas a proporcionar um ambiente ideal e seguro às crianças.
• Proporciona um ambiente acolhedor para crianças e pais e colabora na organização e realização de conferências de pais/professores.
• Supervisiona e delega responsabilidades em sala de aula para professores assistentes a tempo parcial, voluntários e professores estudantes. Mantém limpeza e ordem na sala de aula.
• Fornece supervisão que garante que as crianças são constantemente atendidas pela equipe do Centro. Monitora as crianças do grupo e relata quaisquer sintomas incomuns aos pais ou administradores.
• Mantém todos os registros necessários, incluindo assistência, contagem de refeições, relatórios de conferência e prepara outros registros de sala de aula necessários.
• Ajuda ao desenvolvimento e crescimento educacional do Centro, utilizando e mantendo materiais e recursos do Centro e participando de oficinas comunitárias.
Necessidade de Educação:
• Diploma do ensino médio ou equivalente, exigido.
• Licenciatura ou curso equivalente com foco na Primeira Infância, preferido.
Certificações:
Dois anos de certificação em desenvolvimento infantil precoce, ou credencial CDA, preferido.
Habilidades:
• Conhecimento de trabalho dos regulamentos estaduais de licenciamento, SUTQ e políticas do Centro.
• Excelentes habilidades de comunicação.
• Capacidade de supervisionar e orientar professores assistentes a tempo parcial, estudantes e voluntários.
• Flexibilidade e capacidade para lidar com múltiplas tarefas e mudanças de prioridades.
Experiência:
Experiência em um programa de educação infantil, preferido.
Requisitos físicos:
OCASIONALMENTE: Produtos químicos/medicamentos, Computação, Uso da mão: agarramento, aperto, giro, uso da mão/braço repetitivo, Sentado
Frequentemente: Dobrar/torcer, Sangue e/ou Fluidos Bodiosos, Doenças Transmissíveis e/ou Patógenos, Flexão/extensão do pescoço, Levantamento/Carregamento: 0-10 lbs, Levantamento/Carga: 11-20 lbs, Levantamento/Carregamento: 21-40 lbs, Empurrando/Puxando: 0-25 lbs, Empurrando/Puxando: 26-40 lbs, Alcançar acima do ombro, Esguicho/joelho, Em pé, Caminhando
CONTINUAMENTE: Fala audível, Visão colorida, Tomada de decisão, Percepção de profundidade, acuidade auditiva, Visão periférica, Resolução de problemas, Ver – Longe/Perigo
Requisitos físicos adicionais executados, mas não enumerados acima:
Capaz de múltiplas tarefas num ambiente acelerado.
"A lista de funções acima é destinada a descrever a natureza geral e o nível de trabalho realizado por indivíduos atribuídos a esta classificação. Não deve ser interpretado como uma lista exaustiva de funções desempenhadas pelos indivíduos assim classificados, nem se destina a limitar ou modificar o direito de qualquer supervisor de atribuir, dirigir e controlar o trabalho dos trabalhadores sob sua supervisão. EOE M/F/Deficiência/Vet"
Ver o texto original em inglês
Overview:
Job Description Summary:
Designs, implements, and supervises age-appropriate curriculum, manages classroom activities and interactions, supervises students and volunteers, and maintains a safe and healthy environment.
Job Description:
Essential Functions:
• Collaborates in planning curriculum based upon knowledge of child development and observations to provide an optimal and safe environment for young children.
• Provides a welcoming environment for children and parents and collaborates in arranging and conducting parent/teacher conferences.
• Supervises and delegates classroom responsibilities to part-time assistant teachers, volunteers, and student teachers. Maintains cleanliness and order in the classroom.
• Provides supervision that ensures children are constantly attended by Center staff. Monitors children in the group and reports any unusual symptoms to parents or administrator.
• Maintains all required records including attendance, meal counts, conference reports, and prepares other required classroom records.
• Assists the development and educational growth of the Center by utilizing and maintaining Center materials and resources and participating in community workshops.
Education Requirement:
• High School Diploma or equivalent, required.
• Bachelor’s Degree or equivalent coursework with a focus in Early Childhood, preferred.
Certifications:
Two-year certification in early child development, or CDA credential, preferred.
Skills:
• Working knowledge of State Licensing regulations, SUTQ, and Center policies.
• Excellent communication skills.
• Ability to supervise and provide direction for part-time assistant teachers, students, and volunteers.
• Flexibility and ability to handle multiple tasks and changing priorities.
Experience:
Experience in an early childhood education program, preferred.
Physical Requirements:
OCCASIONALLY: Chemicals/Medications, Computer skills, Hand use: grasping, gripping, turning, Repetitive hand/arm use, Sitting
FREQUENTLY: Bend/twist, Blood and/or Bodily Fluids, Communicable Diseases and/or Pathogens, Flexing/extending of neck, Lifting / Carrying: 0-10 lbs, Lifting / Carrying: 11-20 lbs, Lifting / Carrying: 21-40 lbs, Pushing / Pulling: 0-25 lbs, Pushing / Pulling: 26-40 lbs, Reaching above shoulder, Squat/kneel, Standing, Walking
CONTINUOUSLY: Audible speech, Color vision, Decision Making, Depth perception, Hearing acuity, Peripheral vision, Problem solving, Seeing – Far/near
Additional Physical Requirements performed but not listed above:
Able to multi-task within a fast-paced environment.
"The above list of duties is intended to describe the general nature and level of work performed by individuals assigned to this classification. It is not to be construed as an exhaustive list of duties performed by the individuals so classified, nor is it intended to limit or modify the right of any supervisor to assign, direct, and control the work of employees under their supervision. EOE M/F/Disability/Vet"
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