EB-3 SkilledEmpresa com histórico de patrocínio no governo
REG. 2360221
Mecânico de Processos III
Lamb Weston, Inc.
- Local: Pasco, WA
- Área: Construção & Trades
- Visto provável: EB-3 Skilled
- Vaga vista pela última vez em 19/07/2026
Mecânico de processos na Lamb Weston em Pasco, WA. Empresa com 1 aprovação de PERM nos últimos 12 meses.
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Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
Denominação: Processo Mecânico III
Localização: Pasco, WA
ID da requisição de emprego: Req-271094
Tipo de Tempo: Tempo integral
Sobre Lamb Weston
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Resumo da Descrição do Trabalho
RESUMO:
• É responsável pela rotina e não rotina de reparação e manutenção de equipamentos e sistemas de processo.
• Tem alguma aptidão mecânica básica para construir e um desejo de expandir seus conhecimentos e construir habilidades na reparação e manutenção de equipamentos de processo e sistemas de departamento em conformidade com as normas estabelecidas da empresa. Os equipamentos e sistemas de processo incluem, mas não se limitam a receber, ordenar, transportar, bombear, pesar, descascar, esfregar, flanquear, cortar, secar, espancar e fritar.
• Experiência prévia com equipamentos de processamento, solução de problemas elétricos e soldagem é uma vantagem definitiva.
• Desenvolverá as habilidades necessárias para reparar equipamentos de processo e realizar atividades de manutenção que melhoram e sustentam a confiabilidade do equipamento para maximizar a produção de plantas e o tempo de funcionamento.
• Deve ser capaz de trabalhar os dias agendados, turnos, horários e horas extras necessárias para este cargo.
Descrição do trabalho
DIREITOS E RESPONSABILIDADES ESSENCIAIS
• Mantém e promove práticas de trabalho seguras em todos os momentos, assegura que práticas de trabalho seguras estão sendo seguidas em todos os grupos de trabalho e participa ativamente em programas de segurança.
• Para o melhor de sua capacidade desempenha funções e responsabilidades atribuídas de forma segura e satisfatória.
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• Deve compreender e cumprir com todas as instruções, procedimentos, regras, práticas, políticas ou outros itens conhecidos postados ou geralmente aceitos.
• O melhor de sua capacidade realiza manutenção corretiva e preventiva, incluindo a lubrificação e inspeção de equipamentos dentro do escopo de responsabilidade para sustentar e melhorar a confiabilidade do equipamento.
• O melhor de sua capacidade realiza o isolamento seguro, desligamento, inspeção, ajuste, reparo/revisão ou inicialização de equipamentos e sistemas dentro do escopo de responsabilidade com a mentalidade de aprender a identificar defeitos, aprendendo a identificar o motivo da falha, e, em seguida, tomar medidas corretivas para eliminar uma falha recorrente.
• Para o melhor de sua capacidade realiza a solução de problemas mecânicos, elétricos e pneumáticos para identificar defeitos e tomar medidas corretivas para corrigir a falha.
• Para o melhor de sua capacidade realiza e documenta a remoção, instalação, desmontagem, reparação e remontagem de componentes e equipamentos da planta, conforme necessário para obter operação ideal, confiável e sustentável.
• Documentos de manutenção corretiva e manutenção preventiva, incluindo a lubrificação e inspeção de equipamentos para melhorar e sustentar a confiabilidade do equipamento. A documentação pode incluir, mas não se limita a SAP, formulário de rastreamento de cintos, formulário FM, cartão BDE, etc...
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• O melhor de sua capacidade avalia o equipamento para o desempenho. Por treinamento e seguindo procedimentos estabelecidos, realizar ajustes para trazer o equipamento em faixas de operação recomendadas ou prescritas. Mudar para equipamentos ou sistemas de backup, ou desligar equipamentos conforme necessário para garantir o desempenho ideal do equipamento e a produção de produtos de batata de qualidade.
• O melhor de sua capacidade realizar trabalhos de manutenção não-rotina atribuídos e monitorados pelo Líder de Manutenção de Processo, Líder de Equipe de Manutenção, Produção Líder de Equipe ou Gestão de Plantas.
• Tem o desejo e habilidades de comunicação para compartilhar aprendizados com colegas de trabalho, membros da equipe remunerada e recursos externos para melhorar a colaboração para melhorar a segurança, relações de trabalho e desempenho de equipamentos.
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• Ajudar outros grupos de trabalho, especialistas, recursos externos e empreiteiros com a solução de problemas, ajuste, reparação, substituição, modificação, manutenção, reconstrução e instalação de componentes, equipamentos, tubulações, etc., como indicado.
• Capaz de utilizar recursos como, mas não limitado a manuais de equipamentos impressos ou on-line, instruções de operação, orientações de solução de problemas, plantas, esquemas, diagramas, etc., para montar, desmontar, solucionar problemas, reparar ou substituir equipamentos ou componentes do sistema.
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• Necessário para desenvolver os conhecimentos e habilidades necessários para avançar de um Processo Mecânico de 3a Classe para um Processo Mecânico de 2a Classe dentro do tempo máximo atribuído de 12 meses a partir da data de contratação ou transferência como 3a Classe. O grau de aprovação para todos os exames escritos deve ser igual ou superior a 75%.
• O teste de avanço de três partes para o nível de 2a Classe consiste em 1) teste de solda, 2) teste escrito e 3) validação manual de algumas habilidades avançadas de solução de problemas.
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• A não aprovação do teste de avanço da 2a Classe resultará em rescisão ou reatribuição fora do departamento de manutenção.
OUTRAS FUNÇÕES DO TRABALHO:
• Mantenha os padrões 5S, (sorte, conjunto, sistematização, brilho e sustentação). Mantenha uma área de trabalho limpa, limpa e ordenada.
• Capaz de seguir instruções dadas verbalmente, em ordens de trabalho, manuais de equipamento, etc. Aconselha Líder de Equipe e Planeador de quaisquer imprecisões encontradas em ordens de trabalho, manuais, esquemas, etc., e documentos na SAP, quando aplicável.
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• Capaz de usar a SAP para localizar equipamentos e dados na SAP sobre esse equipamento, tais como desenhos, esquemas, peças, etc., bem como se a peça é um item estocado em nossas lojas de fábrica, a quantidade disponível e o local do bin.
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• Está disposto a ajudar o pessoal das Lojas, quando necessário, a identificar ou localizar equipamentos ou peças necessários nas áreas seguras das Lojas.
• Fornece informações detalhadas precisas para Planner(s) de imprecisões encontradas no equipamento BOM ou itens que precisam ser adicionados ao equipamento BOM.
• Submete notificações de deficiências detectadas durante o desempenho das tarefas ou através de observação geral que irá melhorar e manter a confiabilidade.
• Capaz de examinar peças para identificar defeitos. Construir a capacidade de identificar a causa raiz da falha, e tomar as medidas corretivas adequadas para manter a operação ideal, confiável e sustentável.
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• Completar o trabalho designado em tempo hábil. Se retido para cobrir uma ausência, completar o trabalho atribuído do membro da equipa ausente. (Por exemplo, se cobrir 4 horas de um turno de 8 horas, complete 4 horas de trabalho dos membros da equipe ausentes.) Totalmente contabiliza o tempo trabalhado (menos quebras) utilizando o sistema CMMS (SAP).
• Construir a capacidade de ser responsável pela solução de problemas, substituição e re-ligação de componentes elétricos que estão sendo substituídos. Por exemplo, solução de problemas de um motor de volta para o balde MCC e verificando se os fios são corretamente torqueados, aquecedores/sobrecargas e fusíveis são bons e se ruim substituí-los (com os componentes corretamente classificados), ou mudar a rotação de um motor, se necessário.
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• Quando a solução de problemas ou substituição de motores, leva, compara e documenta o motor amp-draw para a classificação FLA do motor.
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• Consertar ou auxiliar em reparos em outras áreas da planta conforme instruído pelo Líder de Manutenção, Líder de Equipe de Manutenção, Produção Líder de Equipe ou Gestão de Plantas.
• Participa e ajuda a conduzir o DMS (Daily Management System) e outros programas diversos, conforme designados.
• Aprenda a diferenciar entre aço inoxidável, aço leve e materiais de alumínio e obter o conhecimento para determinar as aplicações apropriadas e correta fabricação e processo de soldagem para cada um.
• Desenvolve as habilidades para soldar, soldar, parafuso, rebite, parafuso, clipe, caulk, ou unir materiais.
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• Desenvolve as habilidades para ser capaz de cortar, soldar, reparar ou instalar materiais e equipamentos para as especificações da empresa usando direção verbal, impressões, esboços, diagramas e projetos.
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• É ou torna-se capaz no uso de ferramentas manuais, ferramentas elétricas e testes ou equipamentos especiais necessários para executar as tarefas associadas a este trabalho. (O equipamento de teste ou de especialidade inclui, mas não se limita a multímetros, meggers, ferramentas de alinhamento infravermelho e laser).
• Torna-se capaz de ter as habilidades necessárias para configurar e operar máquinas de fabricação, tais como tesouras, freios, prensas, roteadores, etc., para cortar, dobrar e formar ou endireitar materiais.
• Capaz de estabelecer e marcar dimensões e linhas de referência sobre o material para desenvolver ou traçar padrões de peças ou usa modelos.
• Desenvolve as habilidades necessárias para alinhar máquinas e equipamentos.
• Capacidade de seguir procedimentos estabelecidos para aprender a maneira mais segura e adequada de operar e manter equipamentos.
• Desenvolve o conhecimento, experiência, desejo e habilidades de comunicação para começar a compartilhar aprendizados com colegas de trabalho, membros da equipe assalariado e recursos externos para melhorar a colaboração para melhorar a segurança, relações de trabalho e desempenho de equipamentos.
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• Seja qualificado para operar caminhões de elevação alimentados, elevadores de tesoura, elevadores de snorkel e outros equipamentos necessários para facilitar a execução de suas várias funções de trabalho, incluindo, mas não limitado à manutenção, remoção, ou colocação de equipamentos, e / ou os materiais, suprimentos e ferramentas associados às atividades de manutenção.
Qualificações Básicas & Preferenciais
EDUCAÇÃO e/ou EXPERIÊNCIA: Licenciatura em Ensino Médio ou Licenciatura em Educação Geral (GED) preferida; Certificado de 6 meses de faculdade ou escola técnica ou combinação equivalente de um ano de ensino e experiência relacionada e/ou formação preferida.
KILLS LÍNGUA: Capacidade de ler e compreender instruções, correspondência e memorandos em inglês. Capacidade de escrever informações precisas em inglês. Capacidade de apresentar ou ouvir informações de forma eficaz em situações individuais e em pequenos grupos com todos os outros colaboradores da organização em inglês.
PEQUENAS MATÉTICAS: Deve ser capaz de adicionar, subtrair, multiplicar, dividir e calcular proporções, porcentagens, área, circunferência e volume. Capacidade de aplicar conceitos de álgebra básica e geometria.
HABILIDADE DE RAZÃO: Desenvolver as habilidades necessárias para resolver problemas práticos e lidar com uma variedade de variáveis em situações onde existe apenas padronização limitada. Capacidade de interpretar uma variedade de instruções fornecidas em forma escrita, oral, diagrama ou programa. Os requisitos abaixo indicados são representativos do conhecimento, ou capacidade requerida.
REQUISITOS DE QUALIFICAÇÃO: Para realizar este trabalho com sucesso, um indivíduo deve ser capaz de desenvolver as habilidades específicas necessárias para executar cada dever essencial satisfatoriamente. Os requisitos abaixo indicados são representativos da habilidade e/ou capacidade requerida. Acomodações razoáveis podem ser feitas para permitir que indivíduos com deficiência realizem as funções essenciais.
REQUISITOS FÍSICOS: Baseados em um dia de trabalho médio de 12 horas.
S - Raramente 1% a 10% O - Ocasional 10% a 30%
F - Frequente 30% a 70% C - Constante Mais de 70%
ATRIBUTO FÍSICO QUANTO DESCRIPÇÃO FÍSICA
(Use S, O, F ou ATTRIBUTE USADO. Inclui peso
Ver o texto original em inglês
Title: Process Mechanic III
Location: Pasco, WA
Job Requisition ID: Req-271094
Time Type: Full time
About Lamb Weston
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A highly innovative global corporation with a start-up mindset, we empower every individual to make a genuine difference. You’ll gain access to hands-on training to fuel your growth and success, explore opportunities for new solutions, and you’ll join a winning team of 10,000+ people all dedicated to raising the bar – together.
If you have a strong drive for results, a desire to help us bring the world together through our fries, and are ready for a fresh challenge, we want to hear from you.
Job Description Summary
SUMMARY:
• Is responsible for the routine and non-routine repair and maintenance of process equipment and systems.
• Has some basic mechanical aptitude to build on and an eagerness to expand their knowledge and to build skills in the repair and maintenance of process equipment and department systems in compliance with established Company standards. Process equipment and systems include but is not limited to receiving, sorting, conveying, pumping, weighing, peeling, scrubbing, blanching, cutting, drying, battering and frying.
• Prior experience with processing equipment, electrical troubleshooting, and welding is a definite advantage.
• Will develop the skills necessary to repair process equipment and perform maintenance activities that improves and sustains equipment reliability to maximize plant production and uptime.
• Must be able to work the scheduled days, shifts, times and overtime required for this position.
Job Description
ESSENTIAL DUTIES AND RESPONSIBILITIES include the following, other duties may be assigned.
• Maintains and promotes safe work practices at all times, assures that safe work practices are being followed in all work groups, and actively participates in safety programs.
• To the best of their ability performs assigned duties and responsibilities in a safe and satisfactory manner.
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• Must understand and comply with all known posted or generally accepted instructions, procedures, rules, practices, policies or other items covered in the Employee Handbook.
• To the best of their ability performs corrective and preventive maintenance including the lubrication and inspection of equipment within scope of responsibility to sustain and improve equipment reliability.
• To the best of their ability performs the safe isolation, shut down, inspection, adjustment, repair/overhaul or startup of equipment and systems within scope of responsibility with the mindset of learning to identify defects, learning to identify the reason for the failure, and then take corrective action to eliminate a recurring failure.
• To the best of their ability performs the troubleshooting of mechanical, electrical and pneumatic issues to identify defects and to take corrective action to correct the failure.
• To the best of their ability performs and documents the removal, installation, disassembly, repair, and re-assembly of plant components and equipment as needed to obtain optimal, reliable and sustainable operation.
• Documents corrective maintenance and preventive maintenance including the lubrication and inspection of equipment to improve and sustain equipment reliability. Documentation may include but is not limited to SAP, Belt Tracking form, FM form, BDE card, etc...
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• To the best of their ability evaluates equipment for performance. Per training and following established procedures, perform adjustments to bring equipment into recommended or prescribed operating ranges. Switch to backup equipment or systems, or shut down equipment as needed to assure optimal equipment performance and the production of quality potato products.
• To the best of their ability perform non-routine maintenance jobs assigned and monitored by the Process Maintenance Lead, Maintenance Team Leader, Team Leader Production, or Plant Management.
• Has the desire and communication skills to share learnings with fellow employees, salaried team members and outside resources to improve collaboration to improve safety, working relationships, and equipment performance.
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• Assist other work groups, specialists, outside resources and contractors with the troubleshooting, adjustment, repair, replacement, modification, maintenance, rebuilding and installation of components, equipment, piping, etc., as directed.
• Capable of utilizing resources such as but not limited to printed or on-line equipment manuals, operating instructions, troubleshooting guidelines, blueprints, schematics, diagrams, etc., to assemble, disassemble, troubleshoot, repair or replace equipment or system components.
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• Required to develop the knowledge and skills necessary to advance from a 3rd Class Process Mechanic to a 2nd Class Process Mechanic within the maximum allotted time of 12 months from the date of hire or transfer as 3rd Class. Passing grade for all written examinations must be 75% or better.
• The three-part advancement test to the 2nd Class level consists of 1) Weld test, 2) Written test and 3) Hands-on validation of some advanced troubleshooting skills.
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• Failure to pass the 2nd Class advancement test will result in termination or reassignment outside the maintenance department.
OTHER JOB FUNCTIONS:
• Maintain 5S standards, (Sort, Set, Systematize, Shine and Sustain). Keep a neat, clean, orderly work area.
• Capable of following instruction given verbally, in work orders, equipment manuals, etc. Advises Team Leader and Planner of any inaccuracies found in work orders, manuals, schematics, etc., and documents in SAP where applicable.
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• Capable in the use of SAP to locate equipment and data in SAP on that equipment such as drawings, schematics, parts, etc., as well as if the part is a stocked item in our plant Stores, the quantity on hand and the bin location.
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• Is willing to assist Stores personnel, when needed, to identify or locate needed equipment or parts in the secured Stores areas.
• Provides accurate detailed information to Planner(s) of inaccuracies found in equipment BOM’s or items needing added to equipment BOM’s.
• Submits Notifications for deficiencies noted during the performance of tasks or through general observation that will improve and sustain reliability.
• Capable of examining parts to identify defects. Building the capability to identify the root cause reason for the failure, and to take appropriate corrective action to sustain optimal, reliable and sustainable operation.
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• Complete assigned work in a timely manner. If held over to cover an absence, complete the assigned work of the absent team member. (For example, if covering 4 hours of an 8-hour shift, complete 4 hours of the absent team members assigned work.) Fully accounts for time worked (less breaks) utilizing the CMMS system (SAP).
• Building the capability to be responsible for the troubleshooting, replacement and re-wiring of electrical components being replaced. For example, troubleshooting of a motor back to the MCC bucket and verifying that wires are properly torqued, heaters/overloads and fuses are good and if bad replacing them (with the properly rated components), or changing rotation of a motor if required.
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• When troubleshooting or replacing motors, takes, compares and documents the motor amp-draw to the FLA rating of the motor.
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• Repair or assist in repairs in other areas of the plant as instructed by the Maintenance Lead, Maintenance Team Leader, Team Leader Production, or Plant Management.
• Participates in and helps drive DMS (Daily Management System) and other miscellaneous programs as assigned.
• Learn to differentiate between stainless steel, mild steel and aluminum materials and gaining the knowledge to determine the appropriate applications and correct fabrication and welding process for each.
• Develops the skills to weld, solder, bolt, rivet, screw, clip, caulk, or bond materials together.
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• Develops the skills to be able to cut, weld, repair or install materials and equipment to company specifications using verbal direction, prints, sketches, diagrams, and blueprints.
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• Is or becomes capable in the use of hand tools, power tools, and testing or specialty equipment necessary to execute the duties associated with this job. (Test or specialty equipment includes but is not limited to multimeters, meggers, infrared and laser alignment tools.)
• Becomes capable of having the skills required to set up and operate fabricating machines such as shears, brakes, presses, routers, etc., to cut, bend, and form or straighten materials.
• Able to lay out and mark dimensions and reference lines on material to develop or trace patterns of parts or uses templates.
• Develops the skills required to aligns machines and equipment.
• Ability to follow established procedures to learn the safest and proper way to operate and maintain equipment.
• Develops the knowledge, experience, desire and communication skills to begin sharing learnings with fellow employees, salaried team members and outside resources to improve collaboration to improve safety, working relationships, and equipment performance.
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• Become qualified to operate Powered Lift Trucks, Scissor Lifts, Snorkel Lifts and other equipment necessary to facilitate the execution of their various job functions including but not limited to the maintenance, removal, or placement of equipment, and/or the materials, supplies and tools associated with maintenance activities.
Basic & Preferred Qualifications
EDUCATION and/or EXPERIENCE: High School diploma or General Education Degree (GED) preferred; 6-month certificate from college or technical school or equivalent combination of one-year education and related experience and/or training preferred.
LANGUAGE SKILLS: Ability to read and comprehend instructions, correspondence, and memos in English. Ability to write accurate information in English. Ability to effectively present or listen to information in one‑on‑one and small group situations with all other employees of the organization in English.
MATHMATICAL SKILLS: Must be able to add, subtract, multiply, divide, and calculate proportions, percentages, area, circumference, and volume. Ability to apply concepts of basic algebra and geometry.
REASONING ABILITY: Develop the skills necessary to solve practical problems and deal with a variety of variables in situations where only limited standardization exists. Ability to interpret a variety of instructions furnished in written, oral, diagram, or schedule form. The requirements listed below are representative of the knowledge, or ability required.
QUALIFICATION REQUIREMENTS: To perform this job successfully, an individual must be able to develop the specific skills necessary to perform each essential duty satisfactorily. The requirements listed below are representative of the skill and/or ability required. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.
PHYSICAL REQUIREMENTS: Based on an average 12-hour workday.
S - Seldom 1% to 10% O - Occasional 10% to 30%
F - Frequent 30% to 70% C - Constant Over 70%
PHYSICAL ATTRIBUTE HOW OFTEN DESCRIPTION OF THE PHYSICAL
(Use S, O, F, or ATTRIBUTE USED. Includes weight
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