Vaga encerrada

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H-1BEmpresa com histórico de patrocínio no governo

REG. 3211185

Professor de Educação Especial - K-2

Great Hearts Arizona

Professor de educação especial em Irving, TX; empresa com 7 aprovações de LCA nos últimos 12 meses.

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Descrição da vaga

Tradução automática do anúncio original do empregador.

Título do Cargo: Professor de Serviços Estudantis Excepcionais Localização: Great Hearts Irving Lower School Status FLSA: Assalariado/Isento Benefícios distintos para o corpo docente da Great Hearts • Benefícios excepcionais (médico, odontológico, visão, etc.) com custo mínimo para o funcionário • Texas Teacher Retirement System • Ofertas de desenvolvimento profissional valiosas e únicas, desde seminários de grandes livros com colegas da academia, até cursos/caminhos de liderança e educação especial, e suporte para pós-graduação com mensalidade reduzida em universidades parceiras selecionadas Resumo do Cargo: A Great Hearts Academies está comprometida em servir os alunos dentro de nossa população de educação especial de uma maneira que reflita e afirme sua dignidade e participação legítima dentro do corpo discente mais amplo. Por meio do uso de modelos de consulta, recursos e inclusão em uma variedade de ambientes acadêmicos, a equipe de Educação Especial visa fornecer suporte aos alunos enquanto trabalha para garantir que o máximo de tempo apropriado seja gasto dentro da sala de aula geral. Deveres e Responsabilidades do Professor de SPED: • Planejamento de aulas para atividades de aprendizagem que se alinhem com as metas individuais do IEP do aluno (por exemplo, Instrução Especialmente Projetada) • Ensino de disciplina(s) e aulas para alunos que recebem educação especial e serviços relacionados. • Monitorar e acompanhar o progresso do aluno • Fornecer serviços diretos e consultivos aos alunos com IEPs no ambiente escolar • Colaborar com prestadores de serviços relacionados e auxiliar a equipe de educação geral na implementação de acomodações e modificações • Redigir e manter todos os IEPs, Avisos Prévios por Escrito e documentação de avaliação, garantindo a conformidade com as diretrizes estaduais e federais • Planejar e facilitar reuniões de comitê durante todo o processo de educação especial, bem como liderar a comunicação e colaboração contínuas com pais, funcionários e equipe administrativa em relação ao planejamento e progresso do aluno. • Comunicação e colaboração contínuas com pais, funcionários e equipe administrativa em relação ao planejamento e progresso do aluno. • Facilitar a transição de novos alunos matriculados elegíveis para educação especial e serviços relacionados. Educação Exigida/Preferencial: Bacharelado exigido; Mestrado preferencial Experiência Exigida/Preferencial: 1-2 anos de experiência em educação especial. Certificações Exigidas: Certificação válida de Educação Especial do TX e Generalista ou Área de Matéria Acadêmica Principal relevante para as séries atendidas. Funções Físicas: Requer, mas não se limita a, ficar em pé, sentado, movimentos repetitivos das mãos e do corpo, curvar-se, agachar-se e alcançar. Pode ser necessário mover ou posicionar equipamentos de até 15 libras (aprox. 6,8 kg). A autorização de trabalho nos EUA é exigida O emprego está condicionado à conclusão bem-sucedida de uma verificação de antecedentes criminais e liberação de impressões digitais de acordo com os requisitos estaduais. Viagem necessária: Pode ser necessário viajar localmente para treinamento e oportunidades de desenvolvimento profissional. Esta descrição reflete a atribuição de funções essenciais pela gerência. Ela não exclui nem restringe as tarefas que podem ser atribuídas. A Great Hearts Academies é um Empregador de Oportunidades Iguais.
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Position Title: Exceptional Student Services Teacher Location: Great Hearts Irving Lower School FLSA Status: Salaried/Exempt Distinctive benefits for Great Hearts faculty     • Exceptional Benefits (medical, dental, vision etc.) with minimal employee cost    • Texas Teacher Retirement System   • Uniquely valuable professional development offerings, from  great books  seminars with academy colleagues, to leadership and special education coursework/pathways, to reduced tuition graduate degree support with select partner universities    Position Summary: Great Hearts Academies is committed to serving the students within our special education population in a manner that reflects and affirms their dignity and rightful participation within the larger student body. Through the use of consultation, resource, and inclusion models in a variety of academic environments, the Special Education team aims to provide support for students while working to ensure as much time as appropriate is spent within the general classroom. SPED Teacher Duties and Responsibilities: • Lesson planning for learning activities that align with individual student IEP goals (e.g. Specially Designed Instruction) • Teaching subject(s) and lessons to students receiving special education and related services. • Monitor and track student progress • Providing direct and consultative services to students with IEPs in the school environment • Collaborating with related service providers and assisting general education staff in the implementation of accommodations and modifications • Writing and maintaining all IEPs, Prior Written Notices, and evaluation paperwork, ensuring compliance with state and federal guidelines • Planning and facilitating committee meetings throughout the special education process, as well as leading ongoing communication and collaboration with parents, staff, and administrative staff regarding student planning and progress. • Ongoing communication and collaboration with parents, staff, and administrative staff regarding student planning and progress. • Facilitating the transition of new enrollees eligible for special education and related services. Required/Preferred Education: Bachelor's degree required; Master's degree preferred Required/Preferred Experience: 1-2 years of special education experience. Required   Certifications : Valid TX Special Education Certification and Generalist or Core Academic Subject Area relevant to grades served.   Physical Functions: Requires but is not limited to standing, sitting, repetitious hand and body movements, bending, squatting, and reaching. May be required to move or position equipment up to 15 pounds approximately.   US work authorization is  required   Employment is contingent upon successful completion of a criminal history background check and fingerprint clearance in accordance with state requirements. Travel required: May need to travel locally for training and professional development opportunities. This description reflects management’s assignment of essential functions. It does not exclude or restrict the tasks that may be assigned.  Great Hearts Academies is an Equal Opportunity Employer.
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