REG. 3349294
Especialista educacional no Rochester Institute of Technology, em Rochester, NY. A instituição registrou 29 LCAs e 6 PERMs nos últimos 12 meses.
Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
Deveres e Responsabilidades Essenciais
• Identifica potenciais escolas parceiras, avalia a adequação e trabalha de forma colaborativa com partes interessadas internas e externas para desenvolver programas que apoiem os objetivos compartilhados das escolas e da RIT
• Coordena e supervisiona todos os aspectos de operações e logística para programas internos e/ou externos designados. Atua como ponto de contato para palestrantes, instrutores, participantes e outras partes interessadas do programa
• Desenvolve relacionamentos estratégicos, recruta novos membros para o programa e mantém o engajamento dos participantes inscritos. Mantém registros precisos e atualizados dos serviços estudantis
• Auxilia no acompanhamento, avaliação, documentação e elaboração de relatórios sobre os programas e seu impacto imediato e de longo prazo
• Cria, promove e implementa novas iniciativas que exponham os jovens à RIT e seus recursos, tais como acampamentos de verão e experiências de exposição precoce à faculdade e carreira
• Estratégia, desenvolve e gerencia comunicações com públicos externos para comercializar programas e serviços designados. Realiza ações de divulgação para incentivar a participação, apoiar a retenção no programa e construir o pipeline de matrículas
• Outras tarefas conforme designado
Conhecimentos, Habilidades e Aptidões
• Conhecimento de currículos de preparação para a faculdade, e do design e entrega de programas de ensino fundamental e médio (K-12)
• Conhecimento de planejamento de eventos e gestão de projetos
• Habilidade em comunicação escrita, verbal, eletrônica e virtual
• Habilidade em tomada de decisão baseada em evidências e melhoria contínua de processos
• Capacidade de ouvir, traçar estratégias e resolver problemas em um ambiente de ritmo acelerado com prioridades concorrentes
• Capacidade de atuar efetivamente como membro de equipe em trabalhos orientados a resultados
Educação e Experiência Mínimas
• Bacharelado em área relacionada
• 3 anos de experiência relevante
• Combinação equivalente de educação e experiência pode ser considerada
Visão Geral do Nível do Cargo
Contribuidor Especializado Nível 2 - Um papel totalmente funcional que exige conhecimento estabelecido da profissão ou campo de trabalho. Responsável por concluir tarefas e projetos substantivos. Os problemas são variados e não rotineiros, e a resolução exige o exercício de julgamento, análise, aconselhamento, criatividade e compreensão de conjuntos mais amplos de questões. Pode fornecer assistência a funcionários de nível inicial.
O NTID Regional STEM Center (NRSC) promove o treinamento e a participação de estudantes surdos e com deficiência auditiva (DHH) do ensino médio nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). O NRSC atinge seus objetivos de melhorar o acesso ao ensino superior e ao emprego em STEM para estudantes ao:
• Aumentar a compreensão sobre as oportunidades para indivíduos DHH em carreiras STEM entre estudantes DHH do ensino fundamental e médio e suas famílias, professores, conselheiros e conselheiros de reabilitação vocacional (VR).
• Melhorar as habilidades instrucionais e técnicas de professores do ensino médio nas áreas de STEM.
• Estabelecer, expandir e melhorar caminhos para que estudantes DHH façam a transição do ensino médio para cursos de tecnólogo (associate degrees), bacharelados e além, nas áreas de STEM.
• Melhorar o acesso ao aprendizado para estudantes DHH que possam estar em turmas regulares, com ou sem serviços de apoio e acesso.
• Desenvolver a consciência dos empregadores sobre indivíduos DHH como potenciais funcionários e como eles podem ser contratados e integrados com sucesso na força de trabalho STEM.
• Melhorar o conhecimento em STEM e as habilidades em língua de sinais de intérpretes de Língua de Sinais Americana.
O NRSC trabalha em parceria com vários departamentos, unidades e escritórios dentro do NTID, incluindo, mas não se limitando a: Assuntos Acadêmicos, Serviços de Acesso, Admissões, Orçamento e Finanças, Centro de Co-op e Carreira, DeafTEC, Assuntos Externos, Comunicações de Marketing, Extensão Pré-Universitária, Projeto Fast Forward, Serviços Estudantis e Acadêmicos, Programa de Transição de Verão e Reabilitação Vocacional.
Viagens necessárias. Deve ser capaz de trabalhar à noite e nos fins de semana conforme designado/necessário.
Categoria FLSA
Isento
Local de Trabalho
No Campus
Remuneração
$49.500,00 - $79.200,00 Anual
Materiais de Candidatura
Quando estiver pronto para preencher uma candidatura para esta posição, esteja preparado para enviar as informações solicitadas abaixo. Isso será necessário para garantir que sua candidatura seja processada de forma oportuna.
Carta de Apresentação, Curriculum Vitae ou Currículo
Os candidatos devem ser elegíveis para trabalhar nos Estados Unidos.
Detalhes Adicionais
Em conformidade com a Lei de Transparência Salarial do NYS, a faixa salarial para esta posição está listada acima. O Rochester Institute of Technology considera fatores como (mas não se limitando a) escopo e responsabilidades da posição, experiência de trabalho do candidato, educação/treinamento, habilidades principais, equidade salarial interna, bem como considerações de mercado e organizacionais ao fazer uma oferta. O processo de contratação para esta posição pode exigir uma verificação de antecedentes criminais e/ou verificação de registros de veículos motorizados. Qualquer oferta verbal ou escrita feita está condicionada a resultados satisfatórios, conforme determinado pelo Departamento de Recursos Humanos. A RIT oferece igualdade de oportunidades a todos os indivíduos qualificados e não discrimina com base em raça, cor, credo, idade, estado civil, sexo, gênero, religião, orientação sexual, identidade de gênero, expressão de gênero, origem nacional, status de veterano ou deficiência em suas contratações, admissões, programas educacionais e atividades. A RIT oferece acomodações razoáveis a candidatos com deficiência sob a Lei de Reabilitação, a Lei dos Americanos com Deficiência, a Lei de Direitos Humanos de Nova York ou lei aplicável similar.
Se você precisar de acomodação razoável para qualquer parte do processo de candidatura e contratação, entre em contato com o escritório de Recursos Humanos em [telefone no portal] ou envie sua solicitação por e-mail para [contato no portal] . As determinações sobre solicitações de acomodação razoável serão feitas caso a caso.
Ver o texto original em inglês
Essential Duties & Responsibilities
• Identifies prospective school partners, assesses fit, and works collaboratively with internal and external stakeholders to develop programming that supports the shared objectives of the schools and RIT
• Coordinates and oversees all aspects of operations and logistics for assigned internal and/or external programs. Serves as the point of contact for speakers, trainers, participants, and other program stakeholders
• Develops strategic relationships, recruits new program members, and maintains the engagement of enrolled participants. Keeps accurate and up-to-date records of student services
• Assists with tracking, evaluating, documenting, and reporting on programs and their immediate and long-term impact
• Creates, promotes, and implements new initiatives that expose youth to RIT and its resources, such as summer camps, and early college and career exposure experiences
• Strategizes, develops and manages communications with external audiences to market assigned programs and services. Conducts outreach to encourage participation, support program retention, and build the enrollment pipeline
• Other duties as assigned
Knowledge, Skills, & Abilities
• Knowledge of college readiness curriculums, and the design and delivery of K-12 programming
• Knowledge of event planning and project management
• Skill in written, verbal, electronic, and virtual communication
• Skill in evidence based decision-making and continuous process improvement
• Ability to listen, strategize and problem-solve in a fast-paced environment with competing priorities
• Ability to function effectively as a team member in outcomes-oriented work
Minimum Education & Experience
• Bachelor's degree in related field
• 3 years of relevant experience
• Equivalent combination of education and experience may be considered
Job Level Overview
Specialized Contributor Level 2 - A fully functional role requiring established knowledge of the profession or field of work. Responsible for completing substantive assignments and projects. Problems are varied and non-routine, and resolution requires exercising judgment, analysis, advisement, creativity, and understanding broader sets of issues. May provide assistance to entry level staff.
The NTID Regional STEM Center (NRSC) promotes training and participation for deaf and hard-of-hearing (DHH) high school students in science, technology, engineering and mathematics (STEM) fields. NRSC achieves its goals of improving access to postsecondary STEM education and employment for students by:
• Enhancing understanding about opportunities for DHH individuals in STEM careers among middle and high school DHH students and their families, teachers, counselors, amd vocational rehabilitation (VR) counselors.
• Improving the instructional and technical skills of high school teachers in STEM areas.
• Establishing, expanding, and improving pathways for DHH students to transition from high school to associate degrees, to baccalaureate degrees, and beyond in STEM areas.
• Improving access to learning for DHH students who may be in mainstream classes, with or without support and access services.
• Developing employers' awareness of DHH individuals as potential employees and how they can be hired and successfully integrated into the STEM workforce.
• Improving the STEM knowledge and sign language skills of American Sign Language interpreters.
The NRSC works in partnership with multiple departments, units and offices within NTID including but not limited to: Academic Affairs, Access Services, Admissions, Budget and Finance, Co-op and Career Center, DeafTEC, External Affairs, Marketing Communications, Pre-College Outreach, Project Fast Forward, Student and Academic Services, Summer Transition Program, and Vocational Rehabilitation.
Travel required. Must be able to work evenings and weekends as assigned/ needed.
FLSA Category
Exempt
Work Location
On Campus
Compensation
$49,500.00 - $79,200.00 Annual
Application Materials
When you are ready to complete an application for this position please be prepared to submit the below requested information. This will be required to ensure your application is processed in a timely manner.
Cover Letter, Curriculum Vitae or Resume
Candidates must be eligible to work in the United States.
Additional Details
In compliance with NYS's Pay Transparency Act, the salary range for this position is listed above. Rochester Institute of Technology considers factors such as (but not limited to) scope and responsibilities of the position, candidate's work experience, education/training, key skills, internal peer equity, as well as, market and organizational considerations when extending an offer. The hiring process for this position may require a criminal background check and/or motor vehicle records check. Any verbal or written offer made is contingent on satisfactory results, as determined by Human Resources. RIT provides equal opportunity to all qualified individuals and does not discriminate on the basis of race, color, creed, age, marital status, sex, gender, religion, sexual orientation, gender identity, gender expression, national origin, veteran status or disability in its hiring, admissions, educational programs and activities. RIT provides reasonable accommodations to applicants with disabilities under the Rehabilitation Act, the Americans with Disabilities Act, the New York Human Rights Law, or similar applicable law.
If you need reasonable accommodation for any part of the application and hiring process, please contact the Human Resources office at [telefone no portal] or email your request to [contato no portal] . Determinations on requests for reasonable accommodation will be made on a case-by-case basis.