H-1BEmpresa com histórico de patrocínio no governo
REG. 3349430
Gerente de Recrutamento
TEACH FOR AMERICA, INC.
- Local: Indianapolis Region, IN
- Área: RH & Administrativo
- Visto provável: H-1B
- Vaga vista pela última vez em 20/07/2026
Gerente de recrutamento na região de Indianapolis; empresa com 1 aprovação de LCA nos últimos 12 meses.
Cadastro grátis — o contato e o link oficial da vaga ficam no portal.
Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
CARGO: Gerente, Recrutamento
REPORTA-SE A: Diretor Administrativo Sênior, Recrutamento
PRAZO DE INSCRIÇÃO: As candidaturas serão analisadas continuamente até julho de 2026
LOCALIZAÇÃO: Indianapolis, Indiana
O QUE VOCÊ FARÁ
A Teach For America (TFA) está buscando um Gerente de Recrutamento dinâmico para ajudar a impulsionar o movimento pela oportunidade educacional, atraindo líderes de destaque para se juntarem ao corpo da TFA. Este cargo é crucial para enfrentar desafios educacionais de longa data no país, engajando líderes de alto nível que estão comprometidos com o ensino e a liderança de mudanças. Como Gerente de Recrutamento - Externo (RME), você desempenhará um papel fundamental na execução de uma estratégia de recrutamento direcionada, particularmente na compreensão dos desafios e oportunidades únicos dentro dos cenários educacionais das regiões parceiras. Isso inclui alinhar os esforços da TFA com as necessidades específicas, o histórico e a história das comunidades de cada região.
Você liderará ativamente iniciativas de recrutamento, atuando como o responsável externo por eventos, reuniões de cultivo, engajamento em campi e parcerias estratégicas. Você trabalhará em estreita colaboração com a RT e as equipes regionais para identificar oportunidades, engajar potenciais candidatos e apoiar o desenvolvimento de estratégias que ressoem com as comunidades locais, mantendo o alinhamento com a missão da TFA. Você iniciará novas parcerias, aprofundará relacionamentos existentes e traçará um caminho para o sucesso dos esforços de recrutamento em diferentes comunidades. Colaborando estreitamente com os Gerentes de Recrutamento - Interno (RMI), você tomará decisões baseadas em dados e empregará estratégias inovadoras que aceleram nossos esforços de recrutamento em campo.
O candidato ideal adora colaborar com outros, liderar reuniões e eventos, e criar entusiasmo pela Teach For America entre uma variedade de parceiros. Eles demonstram entusiasmo em construir e executar uma estratégia de longo prazo para o recrutamento em campi parceiros. Eles conseguem construir relacionamentos naturalmente com outras pessoas e são particularmente adeptos ao desenvolvimento e cultivo de parcerias e redes, especialmente através de linhas de diferença, a fim de alcançar resultados. Eles demonstram forte consciência interpessoal e habilidades de escuta profunda para construir hipóteses informadas sobre as motivações e barreiras de um potencial parceiro, e podem modificar sua abordagem para se adequar a diferentes cenários e garantir que suas mensagens sejam adaptadas ao seu público.
Como Gerente de Recrutamento, você estará na linha de frente do trabalho mais importante da Teach For America, promovendo diretamente nossa Teoria de Mudança e impulsionando o movimento mais amplo pela excelência e oportunidade educacional. Você receberá treinamento robusto, coaching contínuo e desenvolvimento profissional para aprimorar suas habilidades de liderança e inovação, garantindo que você tenha as ferramentas para ter sucesso e nos ajudar a alcançar novos patamares em nossa missão.
PELO QUE VOCÊ SERÁ RESPONSÁVEL
As responsabilidades principais incluem, mas não estão limitadas a:
Definir e executar a estratégia de recrutamento em campi específicos em todo o estado (15%)
• Desenvolver e executar uma estratégia de recrutamento que fortaleça e amplifique o cenário geral da campanha em subconjuntos de escolas, impulsionando o sucesso em campi individuais e estabelecendo as bases para o sucesso em futuros esforços de recrutamento.
• Construir uma estratégia para o engajamento das partes interessadas e capacitar influenciadores-chave (ex-alunos, membros do corpo, embaixadores do campus, etc.) para gerir o movimento da TFA e promover uma marca organizacional mais forte em todo o estado.
• Trabalhar entre equipes para planejar, executar e melhorar a estratégia, usando ferramentas baseadas em dados para identificar lacunas, padrões e oportunidades dentro das campanhas e desenvolver soluções para alcançar resultados.
• Tomar decisões sólidas com relação ao processo de seleção da Teach For America em todas as etapas do funil de inscrição.
• <se aplicável> Contratar e gerenciar estudantes funcionários de meio período para atingir os objetivos da campanha e aumentar a conscientização sobre a Teach For America e a questão da oportunidade educacional em vários campi.
Identificar e realizar ações de divulgação para potenciais Membros do Corpo (35%)
• Buscar líderes de alto potencial e desenvolver estratégias de divulgação para conectá-los à Teach For America.
• Identificar alavancas de campanha para explorar devido ao seu potencial de impacto significativo (ex: parceria mais estreita com o Escritório de Serviços de Carreira, priorização de cúpulas de impacto social, etc.).
• Adaptar a comunicação a diferentes públicos, criando mensagens atraentes e envolventes que ressoem com as motivações e interesses dos candidatos.
• Iniciar e nutrir relacionamentos com potenciais parceiros de rede e partes interessadas externas, aprofundando sua compreensão da missão da Teach For America e reforçando seu compromisso com o movimento pela oportunidade educacional.
• Planejar e executar eventos e iniciativas de recrutamento de alta qualidade que apoiem os objetivos da campanha e impulsionem o engajamento dos candidatos.
Executar estratégias de recrutamento para impulsionar inscrições e conduzir candidatos através do processo de admissão (35%)
• Aproveitar as partes interessadas e trabalhar ao lado de colegas para planejar e executar eventos de alta qualidade, conduzir reuniões individuais e utilizar outras estratégias para compelir potenciais membros do corpo a se juntarem à Teach For America.
• Construir e manter relacionamentos fortes e individualizados com potenciais candidatos, adaptando estratégias de cultivo aos seus históricos e experiências pessoais para garantir que concluam o processo de inscrição, confirmem seu compromisso em ingressar no corpo e aprofundem sua compreensão do acesso à oportunidade educacional.
• Orientar os candidatos através do processo de admissão, garantindo seu investimento contínuo na missão da organização e sua prontidão para contribuir para a mudança sistêmica.
Liderar em todo o movimento (15%)
• Participar ativamente de todos os compromissos organizacionais, incluindo seleção, confirmação, eventos em toda a RT e reuniões de equipe para promover um senso de comunidade e propósito compartilhado.
• Manter-se profundamente informado sobre o cenário educacional das regiões parceiras, incluindo notícias locais, acontecimentos regionais e necessidades da comunidade, usando este contexto para orientar conversas significativas com potenciais candidatos e partes interessadas.
• Adaptar-se às necessidades em constante mudança da equipe, região ou organização, apoiando várias iniciativas conforme necessário.
• Gerir responsavelmente os recursos disponíveis através da conformidade consistente com todas as políticas e expectativas dos funcionários.
UMA SEMANA NA VIDA
Como Gerente de Recrutamento - Externo (RME), sua semana envolverá o recrutamento ativo em campi universitários ou através de parcerias sem fins lucrativos. Isso pode incluir a participação em feiras de contratação, eventos de recrutamento ou o engajamento direto com as principais partes interessadas em faculdades locais e organizações sem fins lucrativos. Você se concentrará em cultivar relacionamentos significativos com líderes universitários e de organizações sem fins lucrativos, enquanto também se conecta individualmente com potenciais candidatos. Através dessas interações, você ouvirá suas histórias, irá inspirá-los com a missão da Teach For America e motivá-los a se inscrever, construindo um pipeline de indivíduos apaixonados e comprometidos com a excelência e a oportunidade educacional. Você colaborará estreitamente com seu gerente direto e com o Gerente de Recrutamento - Interno (RMI) parceiro para analisar dados de campanha e ajustar estratégias, bem como garantir pessoalmente a precisão e integridade dos dados de campanha e de potenciais candidatos em nosso CRM interno.
SUA EXPERIÊNCIA
Suas áreas de conhecimento e especialização que mais importam para este cargo (qualificações mínimas):
Experiência Prévia
• Pelo menos 2 anos de experiência profissional
• Ex-alunos da Teach For America e/ou experiência de trabalho em escolas de baixa renda são fortemente preferidos
• Experiência prévia em recrutamento é preferencial
Conhecimento, Habilidades e Aptidões
Um candidato forte é:
• Proficiente em planejamento, execução e design de estratégia, prosperando na criação e liderança de iniciativas-chave (como eventos presenciais e parcerias de campus) que atraem os melhores candidatos para a Teach For America.
• Excepcionalmente orientado a detalhes, com a capacidade de gerenciar vários projetos e tarefas simultaneamente, mantendo resultados de alta qualidade.
• Habilidoso na construção e nutrição de relacionamentos, particularmente entre diferentes grupos, para promover parcerias fortes e alcançar resultados significativos.
• Capaz de se comunicar de forma clara e persuasiva em uma variedade de cenários, seja individualmente, em pequenos grupos ou em eventos de grande escala; pode adaptar efetivamente a mensagem para engajar e inspirar diferentes públicos.
• Esforçando-se continuamente pelo crescimento pessoal e profissional, refletindo sobre experiências, buscando feedback, incorporando-o rapidamente e assumindo a responsabilidade por seu desenvolvimento e sucesso.
Demandas de Trabalho
• Viagens serão necessárias. Isso varia de semana para semana, com base na estratégia ou nas necessidades do momento.
• Capacidade de viajar de forma independente para vários locais de trabalho e armazenar/trazer itens para esses locais.
• Trabalho ocasional à noite e nos fins de semana é necessário.
• Capacidade de levantar e transportar até 20 libras (aprox. 9 kg) para fins de trabalho.
SUA FUTURA EQUIPE
A Equipe de Recrutamento (RT) da Teach For America é responsável por recrutar um corpo de alta qualidade e grande porte que alimenta o movimento mais amplo em direção à excelência e oportunidade educacional em nossas regiões de colocação. Nessa busca, a Equipe de Recrutamento se envolve com líderes em campi universitários e setores de carreira profissional para discutir os desafios da excelência e oportunidade educacional no país e os inspira a escolher o corpo como um meio de expandir oportunidades para as crianças e desenvolver um compromisso de longo prazo com o movimento.
SUA COMPENSAÇÃO
A faixa salarial aplicável para cada cargo baseado nos EUA é baseada em onde o funcionário trabalha e está alinhada a um dos 3 níveis de acordo com um índice de custo de mão de obra nessa área geográfica. O pagamento inicial para o candidato aprovado dependerá de uma variedade de fatores relacionados ao trabalho, que podem incluir educação, treinamento, experiência, localização, necessidades de negócios ou demandas de mercado. Novos contratados são normalmente trazidos para a organização com um salário entre o mínimo da faixa e o ponto médio da faixa salarial, dependendo das qualificações, equidade interna e o valor orçado para o cargo. As faixas salariais esperadas para este cargo estão estabelecidas abaixo. Essas faixas podem ser modificadas no futuro.
• Nível A: $61.300 a $82.000
• Nível B: $66.800 a $89.400
Você pode ver qual nível se aplica ao local onde planeja trabalhar aqui.
PRÓXIMOS PASSOS
Se você acha que seria um bom candidato para este cargo, prepare uma resposta para a seguinte solicitação em 750 palavras ou menos. Você enviará sua resposta junto com seu currículo na caixa “Currículo / Carta de Apresentação” ao se inscrever via Workday.
Solicitação Inicial de Inscrição:
Nossos Gerentes de Recrutamento (RMs) de maior sucesso demonstraram forte desempenho em sua experiência profissional antes de assumir o cargo de RM. Por favor, descreva a meta mais ambiciosa que você já estabeleceu e alcançou, e quais ações você tomou para alcançá-la. Como você engajou outras pessoas, se é que engajou, para atingir essa meta? Quais desafios, se houve, você encontrou enquanto trabalhava em direção à sua meta?
Sua resposta deve incluir tudo o que segue:
• Uma experiência profissional apoiando/liderando um pequeno grupo, grande grupo ou projeto complexo
• Declarar explicitamente a meta em que você estava trabalhando
• Os passos de ação que você tomou para alcançar essa meta
• Como você envolveu diferentes perspectivas e/ou parceiros investidos (ex: colegas, administração, pais, membros da comunidade, etc.) para ajudá-lo a alcançar essa meta
• Resultados quantitativos que demonstram seu impacto E
• Resultados qualitativos que demonstram seu impacto
Fornecemos alguns “iniciadores de frases” abaixo para ajudar a orientar seu pensamento. Você pode optar por aproveitar essas frases enquanto escreve suas reflexões, ou pode escrever algo inteiramente diferente! Ambos os métodos são incentivados: queremos obter as informações mais precisas possíveis sobre seu histórico de resultados.
• No início
Ver o texto original em inglês
ROLE: Manager, Recruitment
POSITION REPORTS TO : Senior Managing Director, Recruitment
APPLICATION DEADLINE: Applications will be viewed on a rolling basis through July 2026
LOCATION : Indianapolis, Indiana
WHAT YOU’LL DO
Teach For America (TFA) is seeking a dynamic Recruitment Manager to help drive the movement for educational opportunity by attracting top leaders to join the TFA corps. This role is crucial in addressing long standing educational challenges in the country by engaging top leaders who are committed to teaching and leading change. As a Recruitment Manager - External (RME) you will play a key role in executing a targeted recruitment strategy, particularly in understanding the unique challenges and opportunities within partner regions’ educational landscapes. This includes aligning TFA’s efforts with each region's specific needs, history, and the story of its communities.
You will actively lead recruitment initiatives by serving as the external lead for events, cultivation meetings, campus engagement, and key partnerships. You will work closely with the RT and regional teams to identify opportunities, engage prospects, and support the development of strategies that resonate with local communities while aligning with TFA's mission. You will initiate new partnerships, deepen existing relationships, and chart a path forward for successful recruitment efforts across different communities. Collaborating closely with Recruitment Managers - Internal (RMI), you will make data-driven decisions and employ innovative strategies that accelerate our field recruitment efforts.
The ideal candidate loves to collaborate with others, lead meetings and events, and create enthusiasm for Teach For America among a variety of partners. They demonstrate excitement around building and executing a long-term strategy for campus recruitment within their partner campuses. They can naturally build relationships with others and are particularly adept at developing and cultivating partnerships and networks, especially across lines of difference, in order to achieve results. They demonstrate strong interpersonal awareness and deep listening skills to build informed hypotheses of a potential partner’s motivations and barriers and can modify their approach to fit different settings and ensure their messages are tailored to their audience.
As a Recruitment Manager, you will be on the front lines of Teach For America’s most consequential work, directly advancing our Theory of Change and driving the broader movement for educational excellence and opportunity. You will receive robust training, ongoing coaching, and professional development to hone your leadership and innovation skills, ensuring you have the tools to succeed and help us reach new heights in our mission.
WHAT YOU’LL BE RESPONSIBLE FOR
Primarily responsibilities include, but are not limited to:
Set and execute recruitment strategy at targeted campuses across the state (15%)
• Develop and execute a recruitment strategy that strengthens and amplifies the overall campaign landscape across subsets of schools, driving success at individual campuses and laying the foundation for success in future recruitment efforts.
• Build strategy for stakeholder engagement and empower key influencers (alumni, corps members, campus ambassadors, etc.) to steward the TFA movement and promote a stronger organizational brand across the state
• Work across teams to plan, execute, and improve strategy, using data-based tools to identify gaps, patterns, and opportunities within campaigns and develop solutions to achieve outcomes.
• Make strong decisions with respect to the Teach For America selection process through all stages of the application funnel.
• <if applicable> Hire and manage part-time student employees to meet campaign objectives and build awareness of Teach For America and the issue of educational opportunity across various campuses.
Identify and conduct outreach to Corps Member prospects (35%)
• Source high-potential leaders and develop outreach strategies to connect them with Teach For America
• Identify campaign levers to explore due to their potential for significant impact (ex. partnering more closely with the Career Services Office, prioritizing social impact summits, etc.)
• Tailor communication to different audiences, crafting compelling and engaging messages that resonate with candidates' motivations and interests.
• Initiate and nurture relationships with potential network partners and external stakeholders, deepening their understanding of Teach For America’s mission and reinforcing their commitment to the movement for educational opportunity.
• Plan and execute high-quality recruitment events and initiatives that support campaign goals and drive candidate engagement.
Execute recruitment strategies to drive applications and steward candidates through the admissions process (35%)
• Leverage stakeholders and work alongside colleagues to plan and execute high-quality events, conduct individual meetings, and utilize other strategies to compel prospective corps members to join Teach For America.
• Build and maintain strong, individualized relationships with prospective candidates, tailoring cultivation strategies to their personal backgrounds and experiences to ensure they complete the application process, confirm their commitment to joining the corps, and deepen their understanding of access to educational opportunity.
• Guide candidates through the admissions process, ensuring their continued investment in the organization’s mission and their readiness to contribute to systemic change.
Lead across the movement (15%)
• Actively participate in all organizational commitments, including selection, confirmation, RT-wide events, and team meetings to foster a sense of community and shared purpose.
• Stay deeply informed about the educational landscape of partner regions, including local news, regional happenings, and community needs, using this context to guide meaningful conversations with prospects and stakeholders.
• Adapt to the changing needs of the team, region, or organization, supporting various initiatives as needed
• Responsibly steward available resources through consistent compliance with all employee policies and expectations
A WEEK IN THE LIFE
As the Recruitment Manager - External (RME) your week will involve actively recruiting at college campuses or through nonprofit partnerships. This may include attending hiring fairs, recruitment events, or engaging directly with key stakeholders at local colleges and nonprofit organizations. You will focus on cultivating meaningful relationships with college and nonprofit leaders, while also connecting one-on-one with prospective candidates. Through these interactions, you’ll listen to their stories, inspire them with Teach For America’s mission, and motivate them to apply, building a pipeline of passionate individuals committed to educational excellence and opportunity. You will collaborate closely with your direct manager and partner Recruitment Manager - Internal (RMI) to analyze campaign data and adjust strategies, as well as personally ensure the accuracy and integrity of campaign and prospect data within our internal CRM.
YOUR EXPERIENCE
Your areas of knowledge and expertise that matter most for this role (minimum qualifications):
Prior Experience
• At least 2 years of professional experience
• Teach For America alumni and/or experience working in low-income schools strongly preferred
• Prior recruitment experience preferred
Knowledge, Skills, and Abilities
A strong candidate is:
• Proficient in planning, execution, and strategy design, thriving on creating and leading key initiatives (such as in-person events and campus partnerships) that attract top prospects to Teach For America.
• Exceptionally detail-oriented, with the ability to manage multiple projects and tasks simultaneously while maintaining high-quality results.
• Skilled at building and nurturing relationships, particularly across different groups, to foster strong partnerships and achieve meaningful outcomes.
• Able to communicate clearly and persuasively in a variety of settings, whether one-on-one, in small groups, or at large-scale events; can effectively tailor messaging to engage and inspire different audiences.
• Continuously striving for personal and professional growth, reflecting on experiences, seeking feedback, incorporating it quickly, and taking ownership of their development and success.
Work Demands
• Travel will be required. This ranges from week to week, based on the strategy or needs of the time.
• Ability to travel independently to multiple locations for work and store/bring items to those locations.
• Occasional evening and weekend work is required.
• Ability to lift and transport up to 20 pounds for work purposes.
YOUR FUTURE TEAM
Teach For America’s Recruitment Team (RT) is charged with recruiting a high-quality and large corps that fuels the broader movement towards educational excellence and opportunity across our placement regions. In this pursuit, the Recruitment Team engages with leaders across college campuses and professional career sectors to discuss the challenges of educational excellence and opportunity in the nation and inspires them to choose the corps as a means of expanding opportunities for kids and developing a long-term commitment to the movement.
YOUR COMPENSATION
The applicable salary range for each U.S.- based role is based on where the employee works and is aligned to one of 3 tiers according to a cost of labor index in that geographic area. Starting pay for the successful applicant will depend on a variety of job-related factors, which may include education, training, experience, location, business needs, or market demands. New hires are typically brought into the organization at a salary between the range minimum and the salary range midpoint depending on qualifications, internal equity, and the budgeted amount for the role. The expected salary ranges for this role are set forth below. These ranges may be modified in the future.
• Tier A: $61,300 to $82,000
• Tier B: $66,800 to $89,400
You can view which tier applies to where you plan to work here .
NEXT STEPS
If you think you’d be a good fit for this role, prepare a response to the following prompt in 750 words or less. You’ll submit your response along with your resume in the “Resume / Cover Letter” box when you apply via Workday.
Initial Application Prompt:
Our most successful Recruitment Managers (RMs) have demonstrated strong achievement in their professional experience prior to taking on the RM position. Please describe the most ambitious goal you have ever set and achieved, and what actions you took to attain it. How did you engage others, if at all, to reach this goal? What challenges, if any, did you encounter while working towards your goal?
Your response should include all of the following:
• A professional experience supporting/leading a small group, large group, or complex project
• Explicitly state the goal you were working towards
• The action steps you took to achieve this goal
• How you involved different perspectives and/or invested partners (ex. colleagues, administration, parents, community members, etc.) to help you to achieve this goal
• Quantitative results that demonstrate your impact AND
• Qualitative results that demonstrate your impact
We have provided some “sentence starters” below to help guide your thinking. You can choose to leverage these sentences as you write your reflections, or you can write something entirely different! Both methods are encouraged: we want to get the most accurate information about your record of results as possible.
• At the beginnin
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