REG. 4992755
Professor de educação especial para ensino médio em Mount Holly, NJ.
Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
Responsabilidades Hampton Academy é uma escola particular para alunos com deficiência, desde o jardim de infância até o 12º ano. A Hampton Academy oferece suporte educacional e clínico a alunos que sofrem de ansiedade, evitação/recusa escolar, problemas com habilidades sociais/construção de relacionamentos com colegas, transtornos de humor e outras preocupações socioemocionais que interferem em sua capacidade de funcionar plenamente em um ambiente acadêmico tradicional. A Hampton Academy oferece intervenções clínicas em um ambiente de aprendizado de apoio e com cuidados informados sobre o trauma para alunos do ensino fundamental ao ensino médio. Website: Hampton Academy | Students with Disabilities | HamptonAcademy.com Modifica e fornece instrução a alunos classificados de acordo com o Plano de Educação Individualizado de cada aluno. Desenvolve planos de aula e materiais instrucionais e fornece instrução individualizada e em pequenos grupos para atender às necessidades de cada aluno. Trabalha para alcançar os Padrões de Aprendizagem do Aluno e as metas e objetivos educacionais, promovendo o aprendizado ativo na sala de aula usando o currículo adotado pelo conselho e outras atividades de aprendizado apropriadas. Define objetivos específicos na preparação de aulas e planos de aula semanais e realiza a apresentação para alcançar esses objetivos de forma eficaz. Elabora tarefas e testes escritos e orais que exigem pensamento analítico e crítico, bem como a reprodução de fatos. Usa uma variedade de ferramentas de avaliação para desenvolver objetivos de aula e estratégias de ensino; Integra a tecnologia na prática de sala de aula para apoiar a instrução. Trabalha cooperativamente com outros funcionários da Academy para coordenar atividades instrucionais e monitorar o progresso de cada aluno e fornece instrução de suporte na sala de aula regular ou centro de recursos, conforme designado. Gerencia o tempo de aula de forma eficaz Mantém registros do progresso educacional do aluno em livros de registro de classe, planos de Melhoria Individual e/ou formulários aprovados pela Academy e resume essas notas para fins de relatório. Estabelece e mantém padrões de comportamento do aluno necessários para alcançar um clima de sala de aula propício ao aprendizado. Atualiza dados diários para o Plano de Gestão de Comportamento Consulta os membros da equipe de estudo infantil de cada distrito em relação ao programa educacional, programa acadêmico e crescimento pessoal de cada aluno Comunica-se com os pais por meio de conferências, telefone, e-mail e outros meios para informá-los sobre o programa escolar e discutir o progresso do aluno. Mantém a competência profissional e a melhoria contínua por meio de educação em serviço e outras atividades de crescimento profissional. Cumpre os requisitos de desenvolvimento profissional e mantém registros conforme os mandatos estaduais; Participa de planejamento em nível escolar, reuniões/comitês de professores e outras comunidades de aprendizado profissional. Utiliza o uso eficaz de recursos/serviços comunitários para aprimorar o programa instrucional. Mantém e aplica as regras escolares, regulamentos administrativos e políticas do conselho. Segue os procedimentos e protocolos conforme descrito no Manual do Funcionário da Hampton Academy Conclui os requisitos e a papelada do distrito em tempo hábil e garante a confidencialidade Executa outras tarefas conforme solicitado pelo Diretor e/ou seu designado. Destaques dos Benefícios: Ambiente de trabalho desafiador e gratificante Desenvolvimento de carreira dentro da Hampton e UHS Oportunidades no local para Educação Continuada e CEU’s Remuneração competitiva Excelentes Planos Médicos, Odontológicos, de Visão e de Prescrição 401(k) com contrapartida da empresa e planos de compra de ações Um dos maiores e mais respeitados provedores de serviços hospitalares e de saúde do país, a Universal Health Services, Inc. (UHS) construiu um histórico impressionante de conquistas e desempenho. Durante o ano, a UHS foi novamente reconhecida como uma das Empresas Mais Admiradas do Mundo pela Fortune; e listada no ranking da Forbes das Maiores Empresas Públicas da América. Opera hospitais de cuidados intensivos, instalações de saúde comportamental, instalações ambulatoriais e pontos de acesso a cuidados ambulatoriais, uma oferta de seguro, uma rede de médicos e vários serviços relacionados localizados em todos os Estados Unidos, Washington, D.C., Porto Rico e Reino Unido. [link no portal] Qualificações Requisito do Cargo: Certificação de Nova Jersey na Área de Conteúdo e Professor de Deficientes e/ou Professor de Alunos com Deficiência Atender aos requisitos para Professor Altamente Qualificado sob a Lei No Child Left Behind Um a três anos de experiência trabalhando com crianças com necessidades especiais no nível de ensino fundamental II/médio (preferencialmente com Distúrbios Emocionais ou Deficiências Múltiplas) Verificação de antecedentes criminais e prova de autorização para trabalhar neste país exigidas antes do emprego. Declaração EEO Todas as subsidiárias da UHS estão comprometidas em fornecer um ambiente de respeito mútuo onde oportunidades iguais de emprego estejam disponíveis para todos os candidatos e colegas de equipe. As subsidiárias da UHS são empregadores de oportunidades iguais e, como tal, apoiam abertamente e se comprometem totalmente com o recrutamento, seleção, colocação, promoção e remuneração de indivíduos sem distinção de raça, cor, religião, idade, sexo (incluindo gravidez, identidade de gênero e orientação sexual), informações genéticas, origem nacional, status de deficiência, status de veterano protegido ou qualquer outra característica protegida por leis federais, estaduais ou locais. Acreditamos que a diversidade e a inclusão entre nossos colegas de equipe são críticas para nosso sucesso. Aviso Na UHS e em todas as nossas subsidiárias, nossos departamentos de Recursos Humanos e recrutadores estão aqui para ajudar os candidatos em potencial, combinando habilidades e experiência com o melhor caminho de carreira possível na UHS e em nossas subsidiárias. Temos orgulho em criar uma experiência de candidato altamente eficiente e de primeira classe. Durante o processo de recrutamento, nenhum recrutador ou funcionário solicitará informações financeiras ou pessoais (Número de Seguro Social, cartão de crédito ou informações bancárias, etc.) de você por e-mail. Os recrutadores não enviarão e-mails de um cliente de webmail público como Hotmail, Gmail, Yahoo Mail, etc. Se você suspeitar de uma vaga de emprego ou e-mail relacionado ao trabalho mencionando a UHS ou suas subsidiárias, informe-nos entrando em contato conosco em: [link no portal] [telefone no portal].
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Responsibilities Hampton Academy is a private school for students with disabilities, ranging from Kindergarten through 12th grade. Hampton Academy provides educational and clinical support to students that suffer from anxiety, school avoidance/refusal, problems with social skills/building peer relationships, mood disorders and other socio-emotional concerns that interfere with their ability to fully function within a traditional academic setting. Hampton Academy provides clinical interventions in a supportive and trauma informed care learning environment for students from elementary to high school. Website: Hampton Academy | Students with Disabilities | HamptonAcademy.com Modifies and provides instruction to classified pupils in accordance with each pupil's Individualized Education Plan Develops lesson plans and instructional materials and provides individualized and small group instruction to meet the needs of each pupil. Works to achieve Student Learning Standards and educational goals and objectives by promoting active learning in the classroom using board-adopted curriculum and other appropriate learning activities. Sets specific objectives in lesson preparation and weekly lesson plans and carries through presentation to effectively achieve these objectives. Devises written and oral assignments and tests that require analytical and critical thinking as well as the reproduction of facts. Uses a variety of assessment tools to develop lessons objectives and teaching strategies; Integrates technology into classroom practice to support instruction. Works cooperatively with other Academy staff to coordinate instructional activities and to monitor the progress of each pupil and provides support instruction in the regular classroom or resource center as assigned. Budgets class time effectively Maintains records of pupil's educational progress in class record books, Individual Improvement plans and/or Academy approved forms and summarizes these marks for reporting purposes. Establishes and maintains standards of pupil behavior needed to achieve a classroom climate conducive to learning. Updates daily data for Behavior Management Plan Consults with members of each district child study team regarding each pupil's educational program, academic program, and personal growth Communicates with parents through conferences, telephone, email, and other means to inform them about the school program and to discuss pupil progress. Maintains professional competence and continuous improvement through in-service education and other professional growth activities. Fulfills professional development requirements and maintains records per State mandates; Participates in school-level planning, faculty meetings/committees, and other professional learning communities. Utilizes effective use of community resource/services to enhance the instructional program. Uphold and enforces school rules, administrative regulations, and board policy. Follows procedures and protocol as outlined in the Hampton Academy Staff Handbook Completes requisites and district paper work in a timely manner and ensures confidentiality Performs other tasks as requested by the Director and/or his/her designee. Benefit Highlights: Challenging and rewarding work environment Career development within Hampton and UHS On site opportunities for Continuing Education and CEU’s Competitive Compensation Excellent Medical, Dental, Vision and Prescriptions Plans 401(k) with company match and stock purchase plans One of the nation’s largest and most respected providers of hospital and healthcare services, Universal Health Services, Inc. (UHS) has built an impressive record of achievement and performance. During the year, UHS was again recognized as one of the World’s Most Admired Companies by Fortune; and listed in Forbes ranking of America’s Largest Public Companies. Operating acute care hospitals, behavioral health facilities, outpatient facilities and ambulatory care access points, an insurance offering, a physician network and various related services located all over the U.S. States, Washington, D.C., Puerto Rico and the United Kingdom. [link no portal] Qualifications Job Requirement: New Jersey Certification in Content Area and Teacher of the Handicapped and/or Teacher of Students with Disabilities Meet requirements for Highly Qualified Teacher under No Child Left Behind Act One to three years experience working with special needs children at the middle/high school level (preferably Emotionally Disturbed or Multiple Disabled) Criminal history check and proof of authorization to work in this country required prior to employment. EEO Statement All UHS subsidiaries are committed to providing an environment of mutual respect where equal employment opportunities are available to all applicants and teammates. UHS subsidiaries are equal opportunity employers and as such, openly support and fully commit to recruitment, selection, placement, promotion and compensation of individuals without regard to race, color, religion, age, sex (including pregnancy, gender identity, and sexual orientation), genetic information, national origin, disability status, protected veteran status or any other characteristic protected by federal, state or local laws. We believe that diversity and inclusion among our teammates is critical to our success. Notice At UHS and all our subsidiaries, our Human Resources departments and recruiters are here to help prospective candidates by matching skillset and experience with the best possible career path at UHS and our subsidiaries. We take pride in creating a highly efficient and best in class candidate experience. During the recruitment process, no recruiter or employee will request financial or personal information (Social Security Number, credit card or bank information, etc.) from you via email. The recruiters will not email you from a public webmail client like Hotmail, Gmail, Yahoo Mail, etc. If you are suspicious of a job posting or job-related email mentioning UHS or its subsidiaries, let us know by contacting us at: [link no portal] [telefone no portal].