H-1B
REG. 693275
Professor/Educador - Academia, Meio período
Universal Health Services
- Local: CHICAGO, IL
- Área: Educação
- Visto provável: H-1B
- Vaga vista pela última vez em 15/07/2026
Vaga para educador em ambiente acadêmico em Chicago, IL.
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Descrição da vaga
Tradução automática do anúncio original do empregador.
Responsabilidades Junte-se à nossa equipe! Garfield Park Behavioral Hospital oferece tratamento de internação psiquiátrica e parcial para crianças e adolescentes,. Nós nos esforçamos para prestar cuidados compassivos a cada paciente que servimos. SUMÁRIO DE TRABALHO: Participa em avaliações educativas contínuas dos pacientes. Fornece instruções aos pacientes, mantendo uma estrutura ordenada e disciplinada na sala de aula. Desenvolve intervenções especiais para pacientes incapazes de funcionar dentro da sala de aula. Ajuda no desenvolvimento do currículo. Participa em planejamento de tratamento do paciente e pessoal quando necessário. Compreende os marcos básicos de crescimento e desenvolvimento com intervenções adequadas específicas à idade e população atendidas. Completa planos de aulas de pacientes. Completa e mantém todos os registros conforme necessário. Mantém um fornecimento adequado de materiais instrucionais adequados em relação à idade e ao nível de funcionamento do paciente. Participa em atividades de gestão de casos conforme necessário. Assegura a manutenção de um ambiente seguro e sanitário. Para obter informações sobre os benefícios que oferecemos, visite o Centro de Serviços de Benefícios do SUS. Qualificações ESPECIFICAÇÕES DO JOB: Para realizar este trabalho com sucesso, um indivíduo deve ser capaz de demonstrar competência nos critérios listados nesta descrição do trabalho. As especificações listadas abaixo são representativas do conhecimento, habilidade e capacidade de cumprir os requisitos mínimos para esta posição. Educação: Licenciatura necessária, Mestrado preferido. Experiência: Um ano de ensino ED/BD crianças e/ou adolescentes preferiram. Licenciatura/Certificação: Certificado de ensino válido PEL, Illinois exigido; certificação em Educação Especial preferido. Conhecimento: Prefere o conhecimento de habilidades e estratégias educacionais eficazes com uma população de educação especial, habilidades de gestão individual e coletiva, relações e processos terapêuticos, crescimento e desenvolvimento específico da idade, definição de limites e gestão de crises e comportamentos. Supervisão Recebida: Diretor de Supervisão Academia Exercício: Nenhuma Linha de Promoção: Diretor de Condições de Trabalho Academia: Exposição a pacientes psiquiátricos que podem apresentar comportamento violento/agressivo. Potencial de exposição a doenças transmissíveis, sangue/fluídos corporais e outros resíduos perigosos. Ambiente hospitalar geral. Requisitos físicos: Capacidade de comunicar verbalmente e por escrito. Agilidade física para gerenciar os pacientes. Empurre, puxe e levante até 50 libras. Sentado, em pé, andando, dobrando, alcançando e descendo Os requisitos físicos aqui descritos são representativos daqueles que devem ser cumpridos por um empregado para desempenhar com sucesso as funções deste trabalho. Acomodações razoáveis podem ser feitas para permitir que indivíduos com deficiência realizem as funções primárias. Classificação do trabalho: isenção Esta classificação de trabalho de forma alguma declara ou implica que estas são as únicas tarefas a serem desempenhadas por este empregado. O Educador Clínico será obrigado a seguir quaisquer outras instruções e a desempenhar quaisquer outras funções solicitadas pelo Diretor da Academia. Declaração EEO Todas as subsidiárias do UHS estão comprometidas em fornecer um ambiente de respeito mútuo onde oportunidades de emprego iguais estão disponíveis para todos os candidatos e companheiros de equipe. As subsidiárias do SUS são empregadores de igualdade de oportunidades e, como tal, apoiam abertamente e comprometem-se plenamente ao recrutamento, seleção, colocação, promoção e compensação de indivíduos sem relação com raça, cor, religião, idade, sexo (incluindo gravidez, identidade de gênero e orientação sexual), informações genéticas, origem nacional, estado de deficiência, status de veterano protegido ou qualquer outra característica protegida por leis federais, estaduais ou locais. Acreditamos que a diversidade e inclusão entre nossos companheiros de equipe é fundamental para o nosso sucesso. Aviso No UHS e em todas as nossas subsidiárias, nossos departamentos de Recursos Humanos e recrutadores estão aqui para ajudar potenciais candidatos, combinando habilidades e experiência com o melhor caminho possível de carreira no UHS e nossas subsidiárias. Temos orgulho em criar uma experiência de candidato altamente eficiente e melhor na classe. Durante o processo de recrutamento, nenhum recrutador ou funcionário solicitará informações financeiras ou pessoais (número de segurança social, cartão de crédito ou informações bancárias, etc.) de você por e-mail. Os recrutadores não enviarão e-mail de um cliente de webmail público como Hotmail, Gmail, Yahoo Mail, etc. Se você suspeitar de uma postagem de trabalho ou de um e-mail relacionado a trabalho mencionando UHS ou suas subsidiárias, deixe-nos saber contactando-nos em:
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Responsibilities Join our team! Garfield Park Behavioral Hospital provides inpatient psychiatric and partial hospitalization treatment for children and adolescents,. We strive to provide compassionate care to every patient we serve. Job Summary: Participates in ongoing educational assessments of patients. Provides instruction to patients while maintaining an orderly and disciplined structure in the classroom. Develops special interventions for patients unable to function within the classroom setting. Assists in curriculum development. Participates in patient treatment planning and staffings when necessary. Understands the basic growth and development milestones with appropriate interventions specific to the age and population served. Completes patient lesson plans. Completes and maintains all records as required. Maintains an adequate supply of appropriate instructional materials relative to patient’s age and functioning level. Participates in case management activities as required. Assures the maintenance of a safe and sanitary environment. For information about the benefits we offer, please visit UHS Benefits Service Center. Qualifications Job Responsibilities: To perform this job successfully, an individual must be able to demonstrate competency in the criteria listed in this job description. The specifications listed below are representative of the knowledge, skill and ability to meet the minimum requirements for this position. Education: Bachelor’s Degree required, Masters preferred. Experience: One year teaching ED/BD children and/or adolescents preferred. Licensure/Certification: Valid PEL, Illinois teaching certificate required; certification in Special Education preferred. Knowledge: Prefer knowledge of effective teaching skills and educational strategies with a special education population, individual and group management skills, therapeutic relationships and processes, age specific growth and development, limit setting and crisis and behavior management. Supervision Received: Director of Academy Supervision Exercised: None Line of Promotion: Director of Academy Working Conditions: Exposure to psychiatric patients who may exhibit violent/aggressive behavior. Potential for exposure to communicable diseases, blood/body fluids and other hazardous waste. General hospital environment. Physical Requirements: Ability to communicate verbally and in writing. Physical agility to manage patients. Push, pull and lift up to 50 pounds. Intermittent sitting, standing, walking, bending, reaching and stooping The physical requirements described here are representative of those which must be met by an employee to successfully perform the functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the primary functions. Job Classification: Exempt This job classification in no way states or implies that these are the only duties to be performed by this employee. The Clinical Educator will be required to follow any other instructions and to perform any other duties requested by Director of the Academy. EEO Statement All UHS subsidiaries are committed to providing an environment of mutual respect where equal employment opportunities are available to all applicants and teammates. UHS subsidiaries are equal opportunity employers and as such, openly support and fully commit to recruitment, selection, placement, promotion and compensation of individuals without regard to race, color, religion, age, sex (including pregnancy, gender identity, and sexual orientation), genetic information, national origin, disability status, protected veteran status or any other characteristic protected by federal, state or local laws. We believe that diversity and inclusion among our teammates is critical to our success. Notice At UHS and all our subsidiaries, our Human Resources departments and recruiters are here to help prospective candidates by matching skillset and experience with the best possible career path at UHS and our subsidiaries. We take pride in creating a highly efficient and best in class candidate experience. During the recruitment process, no recruiter or employee will request financial or personal information (Social Security Number, credit card or bank information, etc.) from you via email. The recruiters will not email you from a public webmail client like Hotmail, Gmail, Yahoo Mail, etc. If you are suspicious of a job posting or job-related email mentioning UHS or its subsidiaries, let us know by contacting us at: [link no portal] or [telefone no portal] Pay Transparency: To encourage pay transparency, promote pay equity, and proactively address regulations, UHS and all our subsidiaries will comply with all applicable state or local laws or regulations which require employers to provide wage or salary range information to job applicants and employees. Salary offers may be based on key factors such as education and related experience.
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